Bilan compétences Comment ça se passe ?
Comment ça se passe ?
Le bilan de compétences sera réalisé durant votre formation.
Le déroulé
Il comporte des temps d'entretien, des temps d'évaluation, de travail individuel de votre part et de travail du professionnel de l'orientation.
Plusieurs entretiens de suivi sont prévus qui suivent la fin du bilan pour faire le point sur le cheminement réalisé et les actions entreprises.
Vous êtes accompagné·e dans tout le processus par le·la même formateur qui est soumis à une déontologie stricte (notamment le respect du secret professionnel).
Aucune information concernant le bilan n'est transmise.
Le contenu du bilan varie selon le profil et vos besoins.
Les étapes
1) Préliminaire :
OBJECTIFS :
- Confirmer l'engagement du·de la travailleur·euse dans la démarche
- Bien identifier le(s) but(s) à atteindre
- Analyser les attentes et les objectifs
- Informer des conditions de déroulement du bilan, des méthodes et techniques
Contenu :
- Entretien en face à face
- Préparation du planning
2) Investigation
OBJECTIFS :
- Comprendre son mode de fonctionnement
- Identifier ses centres d'intérêts
- Recenser, analyser ses acquis de l'expérience
- Identifier les compétences et aptitudes professionnelles et personnelles
- Déterminer les possibilités d'évolution (projets)
- Mieux connaître les métiers, les fonctions, les entreprises, le marché de l'emploi
- Analyser la faisabilité des projets (professionnels et/ou de formation) : confronter le(s) projet(s) à la réalité
Contenu :
- Tests
- Questionnaires
- Portefeuille de compétences
- Entretiens en face à face
- Techniques de créativité, outils d'aide à la décision et à la planification
- Analyse du contexte professionnel actuel (description de fonction, organigramme, projet institutionnel...)
- Enquêtes métiers (rencontres avec des professionnels)
- Recherche d'informations sur les formations
- Analyse du marché et des opportunités d'emplois
- Travail sur le CV, la lettre de motivation, l'entretien
3) Conclusion
OBJECTIFS :
- Récapituler de manière détaillée les résultats de la phase d'investigation
- Recenser les facteurs susceptibles de favoriser ou non la réalisation du(des) projet(s)
- Définir un plan d'action avec les principales étapes de mise en œuvre du(des) projet(s)
Contenu :
- Entretiens en face à face
- Remise du document de synthèse (des résultats du bilan) que le·la travailleur·euse peut éventuellement transmettre à un·e tiers
- Construction d'argumentaires
- Mise en situation d'entretiens
4) Suivi
OBJECTIFS :
- Faire le point sur le cheminement réalisé et les actions entreprises
Contenu :
- Entretien en face à face
- Entretiens téléphoniques